第125节(2 / 4)

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  之前因为身体反应太大,陈芸请了几天假没去学校,现在反应小了点,就准备销假回去上班。
  对她这样的决定,郑卫华有些不赞同:“你身体还没好。”
  “没什么事了,在家里呆着我反而难受。”陈芸抓着他的手指,凑过去亲了亲他的下巴:“不用这么担心。”
  最终郑卫华也没拦得住陈芸,第二天她就回到学校。
  请假之前她把这几天的工作交给了几个老师帮忙,回来也没有新的工作,暂时算得上清闲。
  “校长。”于昌杰走进来,手里拿着一份文件,对她说:“这是上面批复的文件,说同意开设英语课程。”
  陈芸接过文件:“行,我知道了。”
  她翻看着文件,文件上并没有明说会分派什么样的教师下来。
  希望能来个靠谱点的。
  陈芸看完文件,把东西收好,一抬头发现于昌杰还没走。
  “于老师有事吗?”
  “没了。”于昌杰摇头,又问她:“校长还有什么事情需要我帮忙吗?”
  他知道这位校长怀孕了,精力肯定没有之前那么足,这正是他表现的好机会!
  “没有了,剩下的我自己来就行。”陈芸把东西收拾好,对于昌杰客气道:“于老师去忙吧。”
  “唉,好。那校长你要是有事的话随时来找我,我肯定给你办好!”
  陈芸笑着道谢,等于昌杰走出去笑容才淡下来。
  上边分派来的英语老师一周后到任,是个不到三十岁的年轻老师,叫汪一鸣。他六六年下乡,最近找机会回了城。
  据他自己说,他的英语是下乡的时候跟一个被下放的老师学的。
  陈芸考校了下,发现他虽然没经过系统的学习,但基础还算扎实,教小学还是绰绰有余的。
  老师有了,却没有课本。
  这会全国的教材不统一,各地都是自己编的,但是编纂的教材中并没有小学英语这一门。
  陈芸找了许久也没找到,于是便决定自己来编。
  还好小学的英语也简单,陈芸叫上新来的英语老师,依仗记忆里小侄女的幼儿园课本,开始编写教材。
  不管学什么东西,兴趣都是最好的老师。
  陈芸希望学生们能尽量对这门课产生兴趣,所以在编纂的时候写了好几首儿歌。
  这些儿歌有的是记忆里翻找的,比如《字母歌》,也有的是她自己瞎编的,把英语单词套入原有的儿歌曲调中。
  汪一鸣原本对陈芸这个年纪过分年轻的校长有些不以为意,觉得她肯定是走了后门才能坐稳这个位置。
  真的相处之后,才发现陈芸比他想象中要厉害得多。
  在陈芸面前,他为之自豪的能力显得这么不够看,特别是对方和他一样都没有上过大学,年纪还比他小这么多!
  这样明显的对比让汪一鸣在陈芸面前感觉抬不起头,于是话也少了许多。 ↑返回顶部↑

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