分卷(11)（5 / 6）
说出来就很中二。
但是真的越看越手痒。
叶清之看着他的动作，脑内判定自己已经学会了，学着他的样子悄悄咪咪地转了几圈。
啪叽。
笔掉在了桌面上，发出不大不小的声音。
隐隐感觉到了好几道视线被吸引。
叶清之：日，好丢人。
或许大家都没看到。
叶清之手速快出残影，把那只害他丢人的笔塞进桌角的书里面。
掩盖作案工具，完美。
然后坐的端端正正，假装什么都没有发生。
陈浔回想了一下他刚刚看的方向，再结合一下目前的情况，弄明白了他的小同桌发生了什么。
他忍不住闷笑起来。
叶清之犹豫了一下，还是决定装傻装到底，回了陈浔一个咦好奇怪你在笑什么的迷惑表情。
陈浔看着他这副试图自欺欺人的模样，眼里的笑意更加明显，以拳抵住嘴角，轻咳几下压住笑声。
操，他同桌怎么可以那么可爱。
后面的同学注意一下课堂纪律。老罗念名单念了一半，早就看疯狂转笔独自美丽的陈浔很不爽了，见他们动静越来越大，忍无可忍地警告了一下。
叶清之顺水推舟没有再理陈浔。
隔了一分钟，手心里被旁边的人塞了个小纸条。
他微凉的指尖触碰着手心。
老罗的目光还有意无意的落在最后一排，叶清之把小纸条攥紧，没有打开。
老罗终于念完了班干部名单，问同学们有没有异议。
同学们不敢有异议。
于是班干部就很愉快地定了下来。
班长江波涛是一个成绩还不错，性格非常开朗，也许很缺水的男孩。
学委是五班成绩第二的姜华，各科课代表是单科成绩第一或第二的同学。
老罗收起教案：还有什么要补充的吗。
底下一片摇头。
汤伟斌犹犹豫豫，举手说：老师，我们班是不是还缺个电教委员。
老罗愣了一下，显然觉得这这个职位听上去就非常鸡肋，但是又不好打击小同学的信心：哦，是，可以加上。你会操作多媒体吗？ ↑返回顶部↑
但是真的越看越手痒。
叶清之看着他的动作，脑内判定自己已经学会了，学着他的样子悄悄咪咪地转了几圈。
啪叽。
笔掉在了桌面上，发出不大不小的声音。
隐隐感觉到了好几道视线被吸引。
叶清之：日，好丢人。
或许大家都没看到。
叶清之手速快出残影，把那只害他丢人的笔塞进桌角的书里面。
掩盖作案工具，完美。
然后坐的端端正正，假装什么都没有发生。
陈浔回想了一下他刚刚看的方向，再结合一下目前的情况，弄明白了他的小同桌发生了什么。
他忍不住闷笑起来。
叶清之犹豫了一下，还是决定装傻装到底，回了陈浔一个咦好奇怪你在笑什么的迷惑表情。
陈浔看着他这副试图自欺欺人的模样，眼里的笑意更加明显，以拳抵住嘴角，轻咳几下压住笑声。
操，他同桌怎么可以那么可爱。
后面的同学注意一下课堂纪律。老罗念名单念了一半，早就看疯狂转笔独自美丽的陈浔很不爽了，见他们动静越来越大，忍无可忍地警告了一下。
叶清之顺水推舟没有再理陈浔。
隔了一分钟，手心里被旁边的人塞了个小纸条。
他微凉的指尖触碰着手心。
老罗的目光还有意无意的落在最后一排，叶清之把小纸条攥紧，没有打开。
老罗终于念完了班干部名单，问同学们有没有异议。
同学们不敢有异议。
于是班干部就很愉快地定了下来。
班长江波涛是一个成绩还不错，性格非常开朗，也许很缺水的男孩。
学委是五班成绩第二的姜华，各科课代表是单科成绩第一或第二的同学。
老罗收起教案：还有什么要补充的吗。
底下一片摇头。
汤伟斌犹犹豫豫，举手说：老师，我们班是不是还缺个电教委员。
老罗愣了一下，显然觉得这这个职位听上去就非常鸡肋，但是又不好打击小同学的信心：哦，是，可以加上。你会操作多媒体吗？ ↑返回顶部↑