第6节（3 / 4）
这一次，那伙人任由周围学生的目光盘亘在这里。
顾竹年又在继续他的表演：“你们别胡说，先听听小野怎么说。”
有人追问：“年年，你还没说这个是不是你的呢。”
顾竹年接过领带夹看了看，然后顾左右而言他地搓着手：“这个…怎么说呢，好像…嗯…我再确认一下…”
旁边人见他这副吞吞吐吐的样子，更加笃定这就是顾竹年丢的领带夹。
“年年，你就是太善良了，有什么不能说的。”
“还不是为了顾及这个学人精的感受。”
“接下来怎么办？”
周围的目光如有实质一般强烈得令人无法忽视，窃窃私语仿佛是菜市场喧嚣的吆喝。
肖冶感觉自己浑身汗毛倒竖，耳膜鼓噪不安，强烈的羞愤感使得他面红耳赤。
他扑过去想要拿走他们手中的领带夹。
却不想被其他人扽着后领子拽开了。
那人提议道：“上报学生处，这可是跨系偷窃，怎么能私下解决？”
其他人也都一一应和。
顾竹年却慌乱不堪地满地打转：“不至于吧，他还给我就行。”
“怎么能轻易放过他？这种人就得让他尝尝教训，不然以后还会偷。”
肖冶怒吼：“我没偷！这是我买的！”
迎来的却只是嘲笑。
顾竹年为难道：“还是别把事情闹大吧。”
很多人都反对道：“年年，这次你就听我们的，不然以后你还会被他欺负。”
“就是，早就看他不顺眼了！”
肖冶再说什么都无济于事。
一群人拿着他的书包，押着他就去了学生处。
锦城大学学生处主任是一位看起来颇有学识的女士，姓郑，戴着一副黑框眼镜。
她对肖冶很熟悉，每次公布的奖学金名单上都有这两个字。
当年肖冶入学还成为很多老师茶余饭后的谈资，有些院系领导甚至都曾经起过挖肖冶到自己院系的念头。
高考状元常有，但17岁的高考状元总是少见的，孤儿成为高考状元更是极为罕见。
在教育系统工作的人都知道学习资源对学习成绩的促进作用有多大。
如果智商是起点，那么学习资源就是加速器。
一名高材生，起点和加速器缺一不可。 ↑返回顶部↑
顾竹年又在继续他的表演：“你们别胡说，先听听小野怎么说。”
有人追问：“年年，你还没说这个是不是你的呢。”
顾竹年接过领带夹看了看，然后顾左右而言他地搓着手：“这个…怎么说呢，好像…嗯…我再确认一下…”
旁边人见他这副吞吞吐吐的样子，更加笃定这就是顾竹年丢的领带夹。
“年年，你就是太善良了，有什么不能说的。”
“还不是为了顾及这个学人精的感受。”
“接下来怎么办？”
周围的目光如有实质一般强烈得令人无法忽视，窃窃私语仿佛是菜市场喧嚣的吆喝。
肖冶感觉自己浑身汗毛倒竖，耳膜鼓噪不安，强烈的羞愤感使得他面红耳赤。
他扑过去想要拿走他们手中的领带夹。
却不想被其他人扽着后领子拽开了。
那人提议道：“上报学生处，这可是跨系偷窃，怎么能私下解决？”
其他人也都一一应和。
顾竹年却慌乱不堪地满地打转：“不至于吧，他还给我就行。”
“怎么能轻易放过他？这种人就得让他尝尝教训，不然以后还会偷。”
肖冶怒吼：“我没偷！这是我买的！”
迎来的却只是嘲笑。
顾竹年为难道：“还是别把事情闹大吧。”
很多人都反对道：“年年，这次你就听我们的，不然以后你还会被他欺负。”
“就是，早就看他不顺眼了！”
肖冶再说什么都无济于事。
一群人拿着他的书包，押着他就去了学生处。
锦城大学学生处主任是一位看起来颇有学识的女士，姓郑，戴着一副黑框眼镜。
她对肖冶很熟悉，每次公布的奖学金名单上都有这两个字。
当年肖冶入学还成为很多老师茶余饭后的谈资，有些院系领导甚至都曾经起过挖肖冶到自己院系的念头。
高考状元常有，但17岁的高考状元总是少见的，孤儿成为高考状元更是极为罕见。
在教育系统工作的人都知道学习资源对学习成绩的促进作用有多大。
如果智商是起点，那么学习资源就是加速器。
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