第91节(3 / 4)

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  教室里不说话。
  陆为民开始内涵:“谌冰,你学习好,记性好,来复述一遍。”
  谌冰:“……”
  “不复述?行,那下次知道帮我招呼纪律了吧?”
  谌冰丢脸死了,应声:“嗯。”
  陆为民显然心情很好,刚才跟谌冰开个玩笑,开完又说:“你们这样不爱学习以后怎么能考大学呢?幸好,学校没有放弃你们,刚才我们开会就在说这个事儿,学校特意花高价从附中那边请来了心理老师给大家开讲座,名字叫什——?”
  陆为民到黑板上写:“‘如何提高学习效率’。就这周六下午,你们都应该去听一听。”
  谌冰对讲座就没什么好印象。
  记得以前专门有老师来学校开讲座,讲得特别催泪,等大家哭得声嘶力竭时就开始卖书,一卖一个准儿,但那书除了拿去扔垃圾没有任何营养价值。
  不过听说能不上课,教室里肉眼可见的兴奋。
  陆为民很期待这些活动,他感觉学生们学习不好其实是思想和心理问题,因此有老师疏通疏通,说不定给学生们洗脑得爱学习就好了。
  他招呼谌冰:“到时候你上去跟附中那老师交流交流。”
  “……”谌冰,“不了吧。”
  陆为民:“你不乐意?”
  不止不乐意,讲座谌冰都不想去。
  这种附加兴趣课程,他以前在一中每学期都修,没什么意思。
  只不过九中教学资源不行,才显得特别珍稀。
  他不去陆为民也不勉强:“行,那到时候这个机会就让给朱晓。”
  谌冰重新抓起了笔。
  萧致从刚才说话就看着他,半晌,隔在桌底,用膝盖轻轻撞了他一下。
  谌冰侧目:“怎么了?”
  “你,”萧致形容,“你这儿有伤口。”他指了指唇角。
  “……”
  不提还好,一提谌冰又想起了昨晚的事情。
  萧致问:“要不要下晚自习了我陪你出去买药?”
  这伤口的存在感说低也低,说高也高,吃得清淡就没事儿,但稍微抿一下唇又能感觉到。
  谌冰问:“买什么?”
  “阿莫西林,”萧致说,“或者用冰硼散敷一下。”
  他说的很自然笃定,谌冰莫名想怼:“你这么懂?”
  “不是。” ↑返回顶部↑

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