黑魔法学院[基建] 第114节（2 / 4）
查理气极反笑，说道：
“如果你以后拥有那样的本事，那倒也算一件好事。”
站在教室门外的云羽：“……”
为了学生能够成长，竟然允许学生对自己进行报复吗？
这是什么感人的师生情？
……这叫什么来着？
养虎成患？
不, 精确点来说是以身饲魔？
云羽摇了摇头, 清空脑袋里乱七八糟的想法。
她敲了敲门，对集体望向她的查理和学生们说道：
“那个，打扰一下你们。”
云羽侧身, 让查理看到她背后排成一列的天使们——
十五六岁的少年科林和利奥, 八岁的残翼小姑娘贝妮，还有两个三四岁的幼崽。
“他们也想学习文字。”
云羽问道,
“查理, 能让他们加入你们的课堂吗？”
这些孩子们的长辈们会说通用语, 但是他们不识字, 词藻也非常有限……
迦南来的天使们倒是识字, 但他们对通用语的理解不是特别标准，用词什么的偶尔会冒出一些并不明显的错误。这不影响日常沟通，但莱德觉得自己和族人们的就这点水平，给孩子们当通用语教师会造成“上梁不正下梁歪”的效果。
云羽：“……”
云羽听见那句“上梁不正下梁歪”时，十分无语——
这话里的不正和歪，形容的是“思想不正”和“学坏”。
教学通用语这种事，显然不应该用这样的话来形容。
……不过这也从某种意义上说明，莱德他们的确不适合当通用语教师。
没办法，云羽只能试着把天使们塞进查理的课堂里。
“可、可是……”
查理有点慌乱和迷茫，
“我可是黑魔法师啊！”
黑魔法师给纯血的光明种族当老师，这是什么神奇的操作？
但作为一个脑回路清奇的反派，查理很快就“理解”了云羽的意思：
“啊，我明白了，您是来给我送魔法素材的！” ↑返回顶部↑
“如果你以后拥有那样的本事，那倒也算一件好事。”
站在教室门外的云羽：“……”
为了学生能够成长，竟然允许学生对自己进行报复吗？
这是什么感人的师生情？
……这叫什么来着？
养虎成患？
不, 精确点来说是以身饲魔？
云羽摇了摇头, 清空脑袋里乱七八糟的想法。
她敲了敲门，对集体望向她的查理和学生们说道：
“那个，打扰一下你们。”
云羽侧身, 让查理看到她背后排成一列的天使们——
十五六岁的少年科林和利奥, 八岁的残翼小姑娘贝妮，还有两个三四岁的幼崽。
“他们也想学习文字。”
云羽问道,
“查理, 能让他们加入你们的课堂吗？”
这些孩子们的长辈们会说通用语, 但是他们不识字, 词藻也非常有限……
迦南来的天使们倒是识字, 但他们对通用语的理解不是特别标准，用词什么的偶尔会冒出一些并不明显的错误。这不影响日常沟通，但莱德觉得自己和族人们的就这点水平，给孩子们当通用语教师会造成“上梁不正下梁歪”的效果。
云羽：“……”
云羽听见那句“上梁不正下梁歪”时，十分无语——
这话里的不正和歪，形容的是“思想不正”和“学坏”。
教学通用语这种事，显然不应该用这样的话来形容。
……不过这也从某种意义上说明，莱德他们的确不适合当通用语教师。
没办法，云羽只能试着把天使们塞进查理的课堂里。
“可、可是……”
查理有点慌乱和迷茫，
“我可是黑魔法师啊！”
黑魔法师给纯血的光明种族当老师，这是什么神奇的操作？
但作为一个脑回路清奇的反派，查理很快就“理解”了云羽的意思：
“啊，我明白了，您是来给我送魔法素材的！” ↑返回顶部↑