第11节(2 / 4)

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  “你、你……”
  林林不明所以,疑问地问:“嗯?什么?”
  志愿者收了收表情,接着笑问:“你也是这里的孩子吗?”
  林林不喜欢她的说法,那听起来似乎是把这里和外界严格分开了一般,以正常与不正常之名。
  虽然不喜欢,但林林很乖,也不会对陌生人发脾气,于是点了点头,说:“是的呀。”
  志愿者再一次露出惊奇的表情,仿佛在这里看到林林这样的人有多奇怪似的。
  惊奇之后,志愿者似乎是把林林当成了打破一筹莫展现状的突破口,当下坐了下来,做好了长时间谈心的准备。
  “旁边的是你朋友吗?”志愿者问道。
  林林说是。
  志愿者又拿自己的礼物给林林,问她喜不喜欢。
  那是一只玩偶熊,林林的确喜欢,事实上她在江家的床上摆满了这样的玩偶。
  志愿者顺利送出礼物,很开心,又和林林聊了起来。另一名志愿者发现了这边的情况,也走了过来,加入了闲聊队伍。
  于是,两名志愿者都围着林林聊天,全然不顾其他孩子了,也没注意到在场的特教老师表情有些尴尬。
  两名志愿者显然十分喜爱林林,拉着她聊天,一聊就聊到了志愿活动结束。
  志愿者要走了,问林林会不会想她们,她们顾自沉浸在自我感动中,拉着林林的手把氛围搞得有点煽情。林林一脸懵,善良地回说“会想”,于是志愿者感动地抱住了她,一副人生圆满的模样。
  林林:“……”
  志愿者摸摸林林的头,一副悲悯的表情,似乎把林林当成了十分不幸的存在。而这副悲悯的表情在发现自己的随身包处于打开的状态,里面的芦氏丹口红不翼而飞的时候瞬间垮掉了。
  “啊!我的芦氏丹!”
  一名志愿者惊叫起来,一边惊叫一边疯狂翻包中,急得快要哭出来了一般。
  带班老师围了过来,问发生了什么事,志愿者最终没有找到口红,哭丧着脸把情况跟老师说了。
  “我刚刚还用过,肯定是落在这里了。”丢口红的志愿者说。
  另一名志愿者一听,翻了翻自己的包,发现自己包里的口红也不翼而飞了……
  顿时,两名志愿者露出了同款悲剧脸。
  事实上这两名志愿者只是普通的大学生,身上拥有几件奢侈化妆品,但那只是装点门面用,与她们的消费水平根本不相符。也因为这样,她们在发现包里的口红不见了的时候才这么着急。
  老师干咳两声,有点尴尬,因为那两名志愿者在暗示口红被丢乃是这里的孩子的作为。
  更加尴尬的是,老师自己也是这么认为的。
  在这里上学的特殊的孩子们的爱好一般都不普通,喜欢的东西也是,也许是一个轮胎,也许是一只螺丝钉,也许是……一支口红。
  常人或许难以理解他们的兴趣爱好,也因为这个,老师在之前就提醒志愿者把包放好……
  出了这样的事,老师没有办法,便将所有孩子集中起来,一个个询问,最后还真发现。
  是小智,他们在小智的手上发现了口红的痕迹。 ↑返回顶部↑

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