第14节(3 / 4)

投票推荐 加入书签 留言反馈

  “自由的感觉真好!”坐在自带的小板凳上,胡立小朋友如此感叹。
  小胖子王升则在摸着自己的肚子,“我觉得军训结束后,我就要和我亲爱的小肚子说再见了。”
  林莓坐在他们附近,忍不住插嘴,“没关系,很快就会养回来的。”
  穆行方沉默不语,在和小伙伴一起玩耍的时候,他大多都是这样一个沉默寡言的角色。
  林莓无所谓他的沉默,自顾自寻找话题,“你站的累吗?”
  “不累。”穆行方有问有答,“习惯了。”
  嘛,毕竟是自小练习站军姿的可怜娃,这样的半小时对他来说完全不是问题。
  “你说问什么军训要训练站军姿呢?”林莓觉得这完全算得上是一种体罚了。
  “磨练意志力。”穆行方的爷爷当年就是这么告诉他的。
  胡立有不同意见,“我觉得是为了好看,那动作跟冰雕似得,一群人一起站多壮观呐!”
  “整齐划一的集体,的确比乱七八糟的散沙赏心悦目。”王升同意胡立的看法。
  “你们在聊什么?”高教官的声音突然从林莓背后传来。
  林莓转头一看,高教官居高临下,的确在对他们说话。
  高教官在巡查队列时,就发现班上有两个不太一样的学生,一个是穆行方,另一个就是林莓。
  注意到穆行方,是因为他站军姿的动作十分标准,而且半个小时站下来,样子十分轻松,一看就是练过的。
  注意到林莓,则是因为她一开始并不会站军姿,但她学得很快,在调整好动作后,半个小时里,身体晃都没晃过一下。
  对于像初一这样刚接触军训的学生来说,高教官虽然嘴上说不能晃动,但对这个年纪的学生来说,几乎是不可能的。学生或许以为自己半个小时内都站得十分稳,没有动过。但对高教官来说,他们的身形都有过晃动,只是学生自己都没注意到而已。
  林莓没接受过系统训练,却能稳住身形,任风吹不动,这说明她对身体肌肉的控制力很强。有这样素质的人,在从事一些“特殊”技术行业时格外有优势。
  作者有话要说:  赶在零点前更新
  祝大家新年快乐
  ☆、送教官
  除了站军姿外,军训还有诸如敬礼、立正、齐步走、跑步走、正步走、行进间跑步等致力于将学生培养成机器人的训练。
  简单动作机械的重复几百次,只为达到所有人整齐划一的美观功效。
  林莓觉得这种训练完全是浪费时间。
  但作为一名“普通”的初中生,林莓显然是无力反抗军训这种制度,尤其是这样的制度在她前世死前都还存在着,显然是根深蒂固。
  不过,除了林莓外,其他学生虽然也觉得这些训练又累又无聊,却没有像林莓这样觉得厌恶。在训练中间休息的时间,教官组织的“拉歌”,还是很受学生欢迎的。
  “叫你来你就来,要你唱你就唱;扭扭捏捏不像样,像什么?像个大姑娘~”
  “一二三四五,我们等的好辛苦;一二三四五六七,我们等的好心急!”
  “让我唱,我就唱,我的面子往哪放?要我唱,偏不唱,你能把我怎么样!”
  …… ↑返回顶部↑

章节目录