分卷(39)(2 / 4)
君弈掐头去尾,只把约会听了个正着。他紧张的绷着脸,两只手都不知道该放在哪儿才比较好。
我也没明白他这是什么意思,突然给我放假让我来接你,临走的时候还塞给我一把钱,说是带你在镇子上逛逛。宁致有些怀疑君校长是不是知道了什么,不然给他钱干嘛?
想到这儿,他停下步子,伸手挑起君弈的下巴,暧昧道:你说,你爸要是知道我拿着他的钱带你去约会,会不会打断我的三条腿?
第56章 养娃从小抓
九月一号, 是开学之日。
同学和家长们皆是暗叹时间过的太快。
对同学们来说, 快乐的时光总是太短暂;于家长们来说, 开学意味着掏钱。
宁致背着儿子刘谨行走进学校, 一旁的君弈帮他撑着伞。
萧瑟的细雨纷纷洒洒, 打湿.了他半个身子。雨水沁湿他单薄的衬衫, 他暗自感叹, 这天公也太不作美了。昨日还骄阳似火,酷暑难耐,今天却雨落风飞,寒意袭人。
感叹间,俩人来到君校长的办公室外的走廊。
君弈收起伞,跺去脚的黄泥, 道:报名处人有点多,我们晚点过去也不迟的。
宁致点头, 他放下儿子,伸手去接君弈的伞, 手指刚触及他冰凉的手背,目光下意识落在他湿透的肩膀上, 眉峰一拧, 连脱下外套递给他,不容拒绝道:快去把衣服换了。
被喜欢的人关心是什么滋味?
暖暖的,甜丝丝的, 如和煦的暖风, 瞬间吹走了体内的寒意。
君弈抿唇接过外套, 心头涌起一丝异样的情绪,让他急切的想表达出来。可扫到四周行走的人群,他拉起宁致的手,低声道:你陪我去。
君弈让刘蛋蛋去办公室找他爸,旋即拉着宁致来到校长办公室旁边的库房。
狭小干燥的库房里整齐的堆压着还没发放下去的新书。
宁致率先走进去,就近随手抽.出一本,看了一眼,是三年级的。
他原本是打算暑假让刘蛋蛋学会一二年级的课本,然后直接报名三年级。
君有志却不建议他这么做,孩子还小,正是打基础的时候,如果基础不好,可能孩子的一生就毁了,尤其是数学方面。
如果执意让孩子越过一二年级,那等于拔苗助长,孩子会出现听不懂的情况,若是家长没有及时发现,到时,距离就会越拉越远。
宁致体会不了小孩的心里,也没真正上过学,而君有志他不但是个校长,也是学校的老师,作为老师,自然是比宁致这个门外汉更懂得孩子的心理情况。
所以他接受了君校长的建议,让蛋蛋从一年级开始读,先把基础打好,待时机成熟,再让蛋蛋自己选择跳级亦或者顺其自然的读下去。
宁致想着心事,眼前一暗,腰间徒然一紧,还没反应过来,一缕温热的呼吸自他的颈后喷洒到他的侧脸,低哑的嗓音也在他耳后响起,水生,我、我可以吻你吗?
微微有些低沉的声音中包含.着浓烈的感情,叫宁致微怔的神色一松。
宁致悠然转身,泛着柔光的桃花眼静静地注视君弈,只见他薄唇紧抿,下颚微微紧绷,狭长的眼眸在这昏暗的库房里亮如星辰。
我们交往有两个月了,如果、如果你不排斥我,我们的关系是不是可以再进一步?君弈试探道。
宁致挑眉,你想怎么再进一步?
闻言,君弈灼灼目光落在宁致的唇.瓣上,姆指轻抬,温润的指腹划过他柔软的唇.瓣,哑声道:就从这里开始?说罢,他抬起微微颤抖的双手,捧起宁致的脸,随即闭上眼,缓缓倾身。
两唇相触,君弈的脑海犹如瞬间炸开了无数烟花,这与上次被宁致一触即止的浅啄不同,他能清晰的感知到青年的唇微凉却不失柔软 ↑返回顶部↑
我也没明白他这是什么意思,突然给我放假让我来接你,临走的时候还塞给我一把钱,说是带你在镇子上逛逛。宁致有些怀疑君校长是不是知道了什么,不然给他钱干嘛?
想到这儿,他停下步子,伸手挑起君弈的下巴,暧昧道:你说,你爸要是知道我拿着他的钱带你去约会,会不会打断我的三条腿?
第56章 养娃从小抓
九月一号, 是开学之日。
同学和家长们皆是暗叹时间过的太快。
对同学们来说, 快乐的时光总是太短暂;于家长们来说, 开学意味着掏钱。
宁致背着儿子刘谨行走进学校, 一旁的君弈帮他撑着伞。
萧瑟的细雨纷纷洒洒, 打湿.了他半个身子。雨水沁湿他单薄的衬衫, 他暗自感叹, 这天公也太不作美了。昨日还骄阳似火,酷暑难耐,今天却雨落风飞,寒意袭人。
感叹间,俩人来到君校长的办公室外的走廊。
君弈收起伞,跺去脚的黄泥, 道:报名处人有点多,我们晚点过去也不迟的。
宁致点头, 他放下儿子,伸手去接君弈的伞, 手指刚触及他冰凉的手背,目光下意识落在他湿透的肩膀上, 眉峰一拧, 连脱下外套递给他,不容拒绝道:快去把衣服换了。
被喜欢的人关心是什么滋味?
暖暖的,甜丝丝的, 如和煦的暖风, 瞬间吹走了体内的寒意。
君弈抿唇接过外套, 心头涌起一丝异样的情绪,让他急切的想表达出来。可扫到四周行走的人群,他拉起宁致的手,低声道:你陪我去。
君弈让刘蛋蛋去办公室找他爸,旋即拉着宁致来到校长办公室旁边的库房。
狭小干燥的库房里整齐的堆压着还没发放下去的新书。
宁致率先走进去,就近随手抽.出一本,看了一眼,是三年级的。
他原本是打算暑假让刘蛋蛋学会一二年级的课本,然后直接报名三年级。
君有志却不建议他这么做,孩子还小,正是打基础的时候,如果基础不好,可能孩子的一生就毁了,尤其是数学方面。
如果执意让孩子越过一二年级,那等于拔苗助长,孩子会出现听不懂的情况,若是家长没有及时发现,到时,距离就会越拉越远。
宁致体会不了小孩的心里,也没真正上过学,而君有志他不但是个校长,也是学校的老师,作为老师,自然是比宁致这个门外汉更懂得孩子的心理情况。
所以他接受了君校长的建议,让蛋蛋从一年级开始读,先把基础打好,待时机成熟,再让蛋蛋自己选择跳级亦或者顺其自然的读下去。
宁致想着心事,眼前一暗,腰间徒然一紧,还没反应过来,一缕温热的呼吸自他的颈后喷洒到他的侧脸,低哑的嗓音也在他耳后响起,水生,我、我可以吻你吗?
微微有些低沉的声音中包含.着浓烈的感情,叫宁致微怔的神色一松。
宁致悠然转身,泛着柔光的桃花眼静静地注视君弈,只见他薄唇紧抿,下颚微微紧绷,狭长的眼眸在这昏暗的库房里亮如星辰。
我们交往有两个月了,如果、如果你不排斥我,我们的关系是不是可以再进一步?君弈试探道。
宁致挑眉,你想怎么再进一步?
闻言,君弈灼灼目光落在宁致的唇.瓣上,姆指轻抬,温润的指腹划过他柔软的唇.瓣,哑声道:就从这里开始?说罢,他抬起微微颤抖的双手,捧起宁致的脸,随即闭上眼,缓缓倾身。
两唇相触,君弈的脑海犹如瞬间炸开了无数烟花,这与上次被宁致一触即止的浅啄不同,他能清晰的感知到青年的唇微凉却不失柔软 ↑返回顶部↑