分卷(39)（2 / 4）
君弈掐头去尾，只把约会听了个正着。他紧张的绷着脸，两只手都不知道该放在哪儿才比较好。
我也没明白他这是什么意思，突然给我放假让我来接你，临走的时候还塞给我一把钱，说是带你在镇子上逛逛。宁致有些怀疑君校长是不是知道了什么，不然给他钱干嘛？
想到这儿，他停下步子，伸手挑起君弈的下巴，暧昧道：你说，你爸要是知道我拿着他的钱带你去约会，会不会打断我的三条腿？
第56章 养娃从小抓
九月一号, 是开学之日。
同学和家长们皆是暗叹时间过的太快。
对同学们来说, 快乐的时光总是太短暂；于家长们来说, 开学意味着掏钱。
宁致背着儿子刘谨行走进学校, 一旁的君弈帮他撑着伞。
萧瑟的细雨纷纷洒洒, 打湿.了他半个身子。雨水沁湿他单薄的衬衫, 他暗自感叹, 这天公也太不作美了。昨日还骄阳似火，酷暑难耐，今天却雨落风飞，寒意袭人。
感叹间，俩人来到君校长的办公室外的走廊。
君弈收起伞，跺去脚的黄泥, 道：报名处人有点多，我们晚点过去也不迟的。
宁致点头, 他放下儿子，伸手去接君弈的伞, 手指刚触及他冰凉的手背，目光下意识落在他湿透的肩膀上, 眉峰一拧, 连脱下外套递给他，不容拒绝道：快去把衣服换了。
被喜欢的人关心是什么滋味？
暖暖的，甜丝丝的, 如和煦的暖风, 瞬间吹走了体内的寒意。
君弈抿唇接过外套, 心头涌起一丝异样的情绪，让他急切的想表达出来。可扫到四周行走的人群，他拉起宁致的手，低声道：你陪我去。
君弈让刘蛋蛋去办公室找他爸，旋即拉着宁致来到校长办公室旁边的库房。
狭小干燥的库房里整齐的堆压着还没发放下去的新书。
宁致率先走进去，就近随手抽.出一本，看了一眼，是三年级的。
他原本是打算暑假让刘蛋蛋学会一二年级的课本，然后直接报名三年级。
君有志却不建议他这么做，孩子还小，正是打基础的时候，如果基础不好，可能孩子的一生就毁了，尤其是数学方面。
如果执意让孩子越过一二年级，那等于拔苗助长，孩子会出现听不懂的情况，若是家长没有及时发现，到时，距离就会越拉越远。
宁致体会不了小孩的心里，也没真正上过学，而君有志他不但是个校长，也是学校的老师，作为老师，自然是比宁致这个门外汉更懂得孩子的心理情况。
所以他接受了君校长的建议，让蛋蛋从一年级开始读，先把基础打好，待时机成熟，再让蛋蛋自己选择跳级亦或者顺其自然的读下去。
宁致想着心事，眼前一暗，腰间徒然一紧，还没反应过来，一缕温热的呼吸自他的颈后喷洒到他的侧脸，低哑的嗓音也在他耳后响起，水生，我、我可以吻你吗？
微微有些低沉的声音中包含.着浓烈的感情，叫宁致微怔的神色一松。
宁致悠然转身，泛着柔光的桃花眼静静地注视君弈，只见他薄唇紧抿，下颚微微紧绷，狭长的眼眸在这昏暗的库房里亮如星辰。
我们交往有两个月了，如果、如果你不排斥我，我们的关系是不是可以再进一步？君弈试探道。
宁致挑眉，你想怎么再进一步？
闻言，君弈灼灼目光落在宁致的唇.瓣上，姆指轻抬，温润的指腹划过他柔软的唇.瓣，哑声道：就从这里开始？说罢，他抬起微微颤抖的双手，捧起宁致的脸，随即闭上眼，缓缓倾身。
两唇相触，君弈的脑海犹如瞬间炸开了无数烟花，这与上次被宁致一触即止的浅啄不同，他能清晰的感知到青年的唇微凉却不失柔软 ↑返回顶部↑
我也没明白他这是什么意思，突然给我放假让我来接你，临走的时候还塞给我一把钱，说是带你在镇子上逛逛。宁致有些怀疑君校长是不是知道了什么，不然给他钱干嘛？
想到这儿，他停下步子，伸手挑起君弈的下巴，暧昧道：你说，你爸要是知道我拿着他的钱带你去约会，会不会打断我的三条腿？
第56章 养娃从小抓
九月一号, 是开学之日。
同学和家长们皆是暗叹时间过的太快。
对同学们来说, 快乐的时光总是太短暂；于家长们来说, 开学意味着掏钱。
宁致背着儿子刘谨行走进学校, 一旁的君弈帮他撑着伞。
萧瑟的细雨纷纷洒洒, 打湿.了他半个身子。雨水沁湿他单薄的衬衫, 他暗自感叹, 这天公也太不作美了。昨日还骄阳似火，酷暑难耐，今天却雨落风飞，寒意袭人。
感叹间，俩人来到君校长的办公室外的走廊。
君弈收起伞，跺去脚的黄泥, 道：报名处人有点多，我们晚点过去也不迟的。
宁致点头, 他放下儿子，伸手去接君弈的伞, 手指刚触及他冰凉的手背，目光下意识落在他湿透的肩膀上, 眉峰一拧, 连脱下外套递给他，不容拒绝道：快去把衣服换了。
被喜欢的人关心是什么滋味？
暖暖的，甜丝丝的, 如和煦的暖风, 瞬间吹走了体内的寒意。
君弈抿唇接过外套, 心头涌起一丝异样的情绪，让他急切的想表达出来。可扫到四周行走的人群，他拉起宁致的手，低声道：你陪我去。
君弈让刘蛋蛋去办公室找他爸，旋即拉着宁致来到校长办公室旁边的库房。
狭小干燥的库房里整齐的堆压着还没发放下去的新书。
宁致率先走进去，就近随手抽.出一本，看了一眼，是三年级的。
他原本是打算暑假让刘蛋蛋学会一二年级的课本，然后直接报名三年级。
君有志却不建议他这么做，孩子还小，正是打基础的时候，如果基础不好，可能孩子的一生就毁了，尤其是数学方面。
如果执意让孩子越过一二年级，那等于拔苗助长，孩子会出现听不懂的情况，若是家长没有及时发现，到时，距离就会越拉越远。
宁致体会不了小孩的心里，也没真正上过学，而君有志他不但是个校长，也是学校的老师，作为老师，自然是比宁致这个门外汉更懂得孩子的心理情况。
所以他接受了君校长的建议，让蛋蛋从一年级开始读，先把基础打好，待时机成熟，再让蛋蛋自己选择跳级亦或者顺其自然的读下去。
宁致想着心事，眼前一暗，腰间徒然一紧，还没反应过来，一缕温热的呼吸自他的颈后喷洒到他的侧脸，低哑的嗓音也在他耳后响起，水生，我、我可以吻你吗？
微微有些低沉的声音中包含.着浓烈的感情，叫宁致微怔的神色一松。
宁致悠然转身，泛着柔光的桃花眼静静地注视君弈，只见他薄唇紧抿，下颚微微紧绷，狭长的眼眸在这昏暗的库房里亮如星辰。
我们交往有两个月了，如果、如果你不排斥我，我们的关系是不是可以再进一步？君弈试探道。
宁致挑眉，你想怎么再进一步？
闻言，君弈灼灼目光落在宁致的唇.瓣上，姆指轻抬，温润的指腹划过他柔软的唇.瓣，哑声道：就从这里开始？说罢，他抬起微微颤抖的双手，捧起宁致的脸，随即闭上眼，缓缓倾身。
两唇相触，君弈的脑海犹如瞬间炸开了无数烟花，这与上次被宁致一触即止的浅啄不同，他能清晰的感知到青年的唇微凉却不失柔软 ↑返回顶部↑