第365节（2 / 2）
宋问将之后的事情，都清楚的交代了一遍。在众人急得牙咬咬，就快忍不住的时候，才终于开始切回正题，说结构。
她现在手上只有一份和李洵拿的例文，让他们互相传阅，然后一面不急不缓的讲解。
不过就是一些简单的方法。和他们标明了一下，什么叫重点，什么要取舍。
然后教他们如何列大纲，如何控制住内容长短。
再对着例文讲解了一番。最后重新选了个策论的题目，让他们尝试列出一份大纲，互相间探讨。
真讲起课来，时间是过得很快的。宋问也说得很累。
中间休息了一阵。在学生中间巡视，查看他们的成果。
这次的学生，真是老幼皆有，且资质高低不同。她只能深入浅出，以后再慢慢筛选。
一个半时辰后，宋问说完了，便站起身，准备离去。
众人还坐在位置上，互相向讨论。
宋问走去柜台，让跑堂把李洵的文章贴到墙上，或是托人写到墙上也可以。然后带着林唯衍走人。
宋问走到门口，众人纷纷让开一条路开。紧张推搡中，有一名年轻人不慎被挤了出来。
他神色有些慌乱，站稳脚跟，匆匆又退回到人群里。
宋问看着他的脸，回忆了一下道：“你是……太学的学子？”
那人脸色微便，转身即跑。林唯衍上前一步，抓住他的衣领将人拽了回来。
书生大惊道：“你们想做什么？”
宋问敲扇拍在林唯衍的手上：“不要如此无礼。”
太学的事情，除却朝廷及当日加试的考生外，无人知晓。那些考中进士的儒生，多少识趣，自然不会将此事大肆宣扬，徒惹麻烦。
是以众人不大了解其中关节，只以为连国子监的学子都过来听课了，那便也是认为宋问比国子博士还要厉害了吧。 ↑返回顶部↑
她现在手上只有一份和李洵拿的例文，让他们互相传阅，然后一面不急不缓的讲解。
不过就是一些简单的方法。和他们标明了一下，什么叫重点，什么要取舍。
然后教他们如何列大纲，如何控制住内容长短。
再对着例文讲解了一番。最后重新选了个策论的题目，让他们尝试列出一份大纲，互相间探讨。
真讲起课来，时间是过得很快的。宋问也说得很累。
中间休息了一阵。在学生中间巡视，查看他们的成果。
这次的学生，真是老幼皆有，且资质高低不同。她只能深入浅出，以后再慢慢筛选。
一个半时辰后，宋问说完了，便站起身，准备离去。
众人还坐在位置上，互相向讨论。
宋问走去柜台，让跑堂把李洵的文章贴到墙上，或是托人写到墙上也可以。然后带着林唯衍走人。
宋问走到门口，众人纷纷让开一条路开。紧张推搡中，有一名年轻人不慎被挤了出来。
他神色有些慌乱，站稳脚跟，匆匆又退回到人群里。
宋问看着他的脸，回忆了一下道：“你是……太学的学子？”
那人脸色微便，转身即跑。林唯衍上前一步，抓住他的衣领将人拽了回来。
书生大惊道：“你们想做什么？”
宋问敲扇拍在林唯衍的手上：“不要如此无礼。”
太学的事情，除却朝廷及当日加试的考生外，无人知晓。那些考中进士的儒生，多少识趣，自然不会将此事大肆宣扬，徒惹麻烦。
是以众人不大了解其中关节，只以为连国子监的学子都过来听课了，那便也是认为宋问比国子博士还要厉害了吧。 ↑返回顶部↑