第501节(2 / 4)

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  傅校长笑地合不拢嘴:“江小姐这下真是架起了文化交流的桥梁啊。”
  傅校长觉得她甚至可以去国外开相应主题的文化交流讲座,或许她不能完美翻译每一句诗词,但是她很聪明地知道,外国人比较能够接受哪一类的诗词,能够理解到哪种程度,用什么样的表达方式重新拆解给他们比较好。
  说白了,就是比较接地气,更有利于向大众普及。
  而专门在这方面搞学术研究的,虽然自己能理解,反而没办法向别人很好地讲解普及。
  这样看来,江小姐能在海外发展地那么好,也不是没有原因的。
  面对傅校长的话,素雪也只是谦虚地笑了笑,她只是分享一下自己喜爱的东西,其实跟安|利差不多,只是说完了,弄得大家都用崇拜的目光看着她。
  同学们满眼都写着:崇拜死她了!
  连这些外国代表团人士也一样,非常热情地想要跟她交谈。
  之前也没发现你们这样热情啊。
  不过素雪还是继续给他们讲了个“君有奇才我不贫”,原文郑板桥,大家也听得很高兴,素雪讲地也很开心,如果没整现在这些,她估计会去当个语文老师呢。
  “小同学已经写完了,里克先生,该您了。”
  傅校长一出声,大家又忙看过去,先看了薛灵芸小姑娘写完的作品,虽然大家还是看不懂,但单单从审美上可看,薛灵芸小姑娘的书法,还是比较赏心悦目——学生水平,也不能要求太高。
  刘老师也看了眼,频频点头:“写得很好。”
  这一句话,就让薛灵芸高兴地红了脸,嘴角不住地往上翘。
  要知道刘老师一向严格,不错,就是很好了,更别说写得很好这样的话,简直千金难求。
  现在薛灵芸得到刘老师这样一句话,简直就像是中了大奖,其他同学也是啧啧称奇,老刘也会说写得很好了?难道是因为校长和代表团在这儿,所以要客气地夸一夸?
  ☆、850 艾莉卡来了
  薛灵芸的书法被作为模版,用来给里克先生模仿。
  同学们也凑过来瞧了瞧,作为同班同学,他们也熟悉薛灵芸的字,原本就经常被刘老师夸奖,不过这一次……似乎比以往多了些神韵?
  这种玄而又玄的东西,其实很难讲,但今天薛灵芸的字,还真让人瞧出了几分行云流水的气质,一气呵成,看得人非常舒服,笔画见毫无滞碍,无比流畅,字与字之间松紧得当,整幅字的水准,以目前同龄学生而言,的确当得起“很好”两个字了。
  “天哪,薛灵芸今天是大爆发了?”
  “压力之下出神迹啊。”
  “她进步也太快了吧,让我们怎么活……”
  “说不定她刚刚那一下已经进入了无我之境,这水准,跳地也太快了!”
  同学们对着薛灵芸的作品赞叹着,听得薛小姑娘耳朵都红了,特别不好意思。其实她也的确感觉自己刚刚写的时候,仿佛进入了某种难得的心境,非常舒畅,写出来的字,也一如她的心境一般,流畅完美。
  连她自己都觉得非常满意,更对那样的心境念念不忘。
  或许这些都要感谢小仙女的鼓励。
  薛灵芸回头对着素雪腼腆一笑,素雪点点头,也回了她一笑,眼里满是赞赏。
  也是这小姑娘是个可造之材,给予一点小小的帮助,才能发挥出十成十的本事,体会过这样的心境,对于她以后的成长,大有裨益。
  教室里正热闹着的时候,门口又进来了一拨人,回头一瞧,原来是艾伦,脚步倒是踏地挺快,素雪怀疑是不是萨沃依兄妹和艾伦在隔壁教室,所以发生了点什么,让艾伦干脆过来这边。 ↑返回顶部↑

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