60/伏兔(3 / 3)

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  夏教授已经测量过这个残缺的木块,两名地质学者第一时间拍照。
  师生叁人一通讨论,薛老定调,这个东西文献里有记载,实物出土很少见,这也是马车的一个重要构建。
  重要发现必须上报。
  怎么上报,怎么写稿,需要马上展开讨论。
  不能凭空说话,必须有理有据,文献得去找,残缺的部分需要在上递的稿子里画个补全图,这方面得让画画好,头脑灵光的人做。
  夏教授还在用眼睛找,江教授一把将杜蘅扯过来,强迫她加入叁人构成的叁角形里。
  她单薄,一扯就被扯去。
  严冬那半秒内伸手要保护的反应被理智强压下去。
  “说说。”
  “晓得是哪个吧?”
  杜蘅发现江教授很喜欢和她打哑谜。
  一有机会就要抽问她。
  “伏兔。”
  她出了不少汗,鬓角一块干泥和汗一起淌下,灰头土脸,回答得很精简。摘去口罩的江教授和薛老教授对视,露出见面以来第一个大大的笑容。
  灰扑扑的杜蘅,此时在江秀丽眼里简直是个可爱的泥娃儿。
  能吃苦,话不多。
  脑子灵光。
  “还有没有要说的?”薛老教授问。
  杜蘅沉默。
  她的一些话总是藏在一段段看起来文静、怯弱的沉默背后。师生叁人把它分别理解为耗子胆、慎重、聪明人的谨言慎行。
  “文献有的。”杜蘅小声地说,“1963年中华书局出版的《说文解字》。” ↑返回顶部↑

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